وزير التعليم يكشف خطط تطوير التعليم في لقاء مع كُتّاب الرأي بجدة

استعرض وزير التعليم السعودي، الأستاذ يوسف عبدالله البنيان، أبرز خطط وبرامج تطوير قطاع التعليم خلال لقائه بعدد من كُتّاب الرأي والصحفيين في جدة، حيث أكد على رؤية ولي العهد التي تركز على إطلاق المنجزات بدلًا من الوعود، مشيرًا إلى عدة محاور استراتيجية تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتعزيز كفاءة البيئة التعليمية.
أهم محاور اللقاء: رؤية واضحة لتطوير التعليم
أشار الإعلامي خالد بن محمد الحسيني، الذي حضر اللقاء، إلى أنه فوجئ بحجم الخطط والإنجازات التي استعرضها الوزير رغم مرور عامين فقط على توليه المنصب، مما يعكس حجم الجهود المبذولة في إصلاح التعليم.
ومن بين أبرز المحاور التي تناولها الوزير:
١- دعم دور مدير المدرسة وتخفيف الأعباء الإدارية
أكد الوزير أن مدير المدرسة يعد من أهم الوظائف في الميدان التربوي، مشيرًا إلى أن الوزارة عملت على رفع الكثير من المهام الإدارية عنه ليتفرغ لدوره الأساسي في قيادة العملية التعليمية.
٢- تحسين بيئة المدارس وضبط معايير الانضباط
- سيتم تعزيز جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب مع الاهتمام بأمن وسلامة البيئة التعليمية.
- إنشاء شركة تطوير للإشراف على المدارس، بحيث لا يكون للمعلمين أو الإدارات المدرسية علاقة بالأمور التشغيلية مثل النظافة وصيانة الأجهزة.
- إطلاق نظام تقييم ذاتي لكل مدرسة وقائدها لضمان تحقيق معايير الجودة.
- سيتم إيصال الكتب الدراسية إلى المدارس أو منازل الطلاب عبر “سبل” لضمان وصولها في الوقت المناسب.
٣- تعزيز مكانة المعلم وإيقاف تدريس المواد من غير المتخصصين
- أكد الوزير أن مهنة التعليم يجب أن تحظى بالتقدير والاحترام، مشيرًا إلى ضرورة أن يعرف المعلم نفسه بمهنته بفخر.
- سيتم إيقاف تدريس أي مادة من قبل معلم غير متخصص فيها لضمان جودة التعليم.
- إطلاق صندوق وقفي لدعم المعلمين بمشاركة رجال الأعمال، لتوفير الموارد والمساعدات التي يحتاجونها.
٤- تطوير التعليم الأهلي وتعزيز التنافسية
- سيتم رفع مستوى التعليم الأهلي ليكون جزءًا فاعلًا من المنظومة التعليمية، حيث يشكل حاليًا 17% من إجمالي المدارس.
- منح المدارس الأهلية الحق في اختيار مدرائها ضمن إطار تطوير العملية التعليمية.
٥- ضبط تقديرات الطلاب وإطلاق الاختبارات المركزية
- أكد الوزير على أهمية ضبط تقييم الطلاب من خلال الاختبارات المركزية لضمان الشفافية والعدالة في الدرجات.
- شدد على أهمية الانضباط داخل المدارس، معتبرًا أنه أحد الركائز الأساسية لنجاح العملية التعليمية.
٦- إطلاق منصة “مدارس” لتعزيز التحول الرقمي في التعليم
- كشف الوزير عن العمل على إطلاق منصة “مدارس”، والتي تهدف إلى توفير بيئة تعليمية رقمية متكاملة تسهم في تحسين جودة التعليم والتفاعل بين الطلاب والمعلمين.
٧- تطوير الجامعات وتعزيز استيعاب خريجي الابتعاث
- تعمل الوزارة على تنمية القدرات البشرية داخل الجامعات، وضمان استيعاب التخصصات العائدة من برنامج الابتعاث لتعزيز سوق العمل بالكفاءات المؤهلة.
- سيتم تدريب الإداريين في الجامعات والوزارة على الشؤون الإدارية والمالية لرفع كفاءة الأداء المؤسسي.
النقل المدرسي والمباني التعليمية: تحديات وحلول
- شدد الوزير على أهمية ضمان الأمن والسلامة في النقل المدرسي، واصفًا إياه بأنه أحد أكبر التحديات التي تواجه الوزارة.
- أكد على ضرورة تحسين المباني المدرسية لتكون جاذبة وممكنة، مع ضرورة توفير مصاعد في المباني متعددة الطوابق.
رؤية طموحة لمستقبل التعليم
أكد الوزير أن وزارة التعليم تعمل على تحقيق نتائج ملموسة بدلًا من تقديم وعود، مشيرًا إلى أن هذه الجهود تأتي في إطار رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى تحقيق تحول شامل في المنظومة التعليمية، بما يضمن تحسين جودة التعليم وتعزيز مكانة المملكة في مؤشرات التعليم العالمية.